青少年心理分析：认识儿童行为语言

儿童和青少年精神病学专家表示：据估计，每5名儿童和青少年中就有1名有心理健康问题。约11%的9至17岁青少年有严重的心理健康问题。在患有抑郁或焦虑等情绪障碍的成年人中，90%的人在青少年时期就出现了警告信号。

当儿童发生以下一种或多种变化时，可能会出现抑郁或焦虑，并应保持警惕：

1.失去参加以前优先活动的积极性或愿望

2.避免正常家庭和朋友的社会交往

3.学业成绩显著下降，如留级。

4.记忆丧失、注意力不集中或难以集中注意力

5.精神状态、饮食或睡眠习惯有显著变化。

6.经常而强烈的消极情绪，如绝望、悲伤、焦虑或恐惧

7.忽视个人的外表或卫生

8.对你的所见所闻更加敏感

9.偏执他人

10.不正常的，有一些不寻常的新的兴趣、行为或想法

11.感情和行为的迅速和急剧变化

当父母们观察到这些情况时，他们的心也很痛苦。他们的想法是：我想去上学，但我不能学习；我上课总是心烦意乱，常常无法振奋精神；我总是想无缘无故地生气；我努力学习，但我就是不能提高我的成绩。

学会识别孩子的行为语言：孩子的叛逆可能是由于父母在孩子的教育中的言行不一致；孩子对互联网的依赖可能是网络世界能够满足他的精神需求；而孩子对学习的厌倦可能是师生关系的僵化割裂。

简而言之，孩子的心理问题比我们想象的要复杂得多，孩子们不仅可以不听话和不喜欢学习可以简单地确定。需要挖掘孩子的真实想法，而不仅仅是

如有需要，可以随时咨询遵义青少年心理咨询中心，帮助孩子保持健康的心理状态。